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Home Formulaire "demande de cours"

2021-2022

Cours de consolidation d'allemand B2

FP Vorbereitungskurs Prüfung B2 2122

SCF - Journée SHS - 2122

SCF-2122 - ACVM HEP1

SCF-2122 - ANG Langue culture et enseignement

SCF-2122 - Didactique intégrée des langues: introduction

SCF-2122 - Entrée dans la formation développement et fondements de l'institution scolaire

SCF-2122 - EPS- Didactique S1

SCF-2122 - Ethique et cultures religieuses S1 et 2

SCF-2122 - Musique s1

SCF-2122 - Musique s2

SCF-2122 - Phonologie et langue d'enseignement

SCF-2122 - PSINC-s1-Approches sémantique historique et sociologique du handicap

SCF-2122 - SED - Théories du développement de l’apprentissage et processus enseigner-apprendre

SCF-2122 APP 1-2 – Analyse d’études de cas et de situations-problèmes issues de la pratique professionnelle

SCF-2122 MATH Approche didactique des savoirs théoriques de base ; enjeux et intentions de l’enseignement des mathématiques I

SCF-2122 RECH – Recherches documentaires et démarche de problématisation

SCF-SDE-2122 - L2 HEP1

SCF-SDE-2122 - Maths s1

SCF-SDE-2122 - MSN-s1

SDE 2122 Anglais S2 Langue, culture et enseignement

SDE-2122 - ALL HEP1

SDE-2122 - Anglais S1 : Phonologie et langue d'enseignement

SDE-2122 - Approches sémantique historique et sociologique du handicap

SDE-2122 - Carrefours - Pratique professionnelle

SDE-2122 - Cours de consolidation Musique et piano S1

SDE-2122 - Cours de consolidation Musique et piano S2

SDE-2122 - Didactique des sciences 1

SDE-2122 - Didactique EPS S1

SDE-2122 - Didactique EPS S2

SDE-2122 - Entrée dans la formation développement et fondements de l’institution scolaire

SDE-2122 - Ethique et cultures religieuses S1 et 2

SDE-2122 - Français HEP1

SDE-2225 - Histoire - HEP1

SDE-2122 - Maths s2

SDE-2122 - Musique S1

SDE-2122 - Musique S2

SDE-2122 - Rech1 Démarche de problématisation

SDE-2122 - Théories de l'apprentissage et processus enseigner-apprendre